家长一点通:
“辽宁省平均每150名儿童中就至少有1名儿童是自闭症患者。自闭症患者数量呈现逐年上升的趋势，其中知识分子、白领家庭的自闭症儿童比较多。”解放军四六三医院发育行为儿科主任王洪昨日告诉记者，自闭症的病因仍不清楚，推测可能与孩子的生活环境闭塞、少有语言环境以及遗传因素有关。
易被误诊为多动症
“自闭症儿童会出现社会交流障碍，喜欢独自玩耍，不愿意或不懂得与小朋友玩，不能参加合作性游戏。”王主任说，这些孩子往往对父母的话充耳不闻，很少主动寻求父母的关爱或安慰。
大多数自闭症儿童都会出现语言障碍，他们语言发育落后，通常二三岁仍然不会说话，有时正常语言发育出现倒退。“他们的语言缺乏交流性，表现为无意义语言，重复刻板语言，或者是自言自语、模仿言语，不能正确运用你、我、他等人称代词。”
此外，自闭症儿童兴趣狭隘，重复刻板行为，对通常儿童喜爱的运动和玩具不感兴趣，却对某种特别的物品或活动表现出超乎寻常的兴趣。
大部分自闭症儿童智力落后，并对某些声音特别恐惧或喜好，喜欢长时间坐车或惧怕乘电梯。多动和注意力分散行为表现十分明显，也因此经常被误诊为多动症。此外，攻击、发脾气、自我伤害等行为在自闭症儿童中很常见。
矫治越早越好
王主任表示，在日常训练与生活中，应该融入人际关系的理念与方法，增强儿童与人交流的愿望。自闭症的干预矫治大多在2～6岁时效果最好。“应该让那些轻、中度孤独症儿童融入到主流教育，并尽可能开展早期的专门矫治训练，逐步实现社会化。”
家长应该利用故事教儿童社交技能，并让他们理解别人的表情和心理活动。此外，家长还要多使用图片帮助儿童培养交流技能，鼓励他们分享经历。 记者 康科峰
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