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自闭症目前还没有根治的办法,但是通过一些特殊的训练方法,还是能够改善、恢复一部分语言、行为能力。我们到广西桂林去了解一下。广西桂林全州县的唐先生一年前发现两岁的儿子患有自闭症以后,带着孩子找到了这所特殊教育学校。学校负责人说,通过训练及早干预对自闭的孩子的康复是很有意义的,最佳训练时间是两岁到六岁,错过了这个时间,训练的效果会大大降低。 在这所特殊教育学校里,记者还见到了20多个自闭症儿童,这些孩子要么独自呆坐着,要么沉静在自己的世界,任凭旁边发生任何事情都不去理会。记者试图向两个孩子问一下他们的名字,但他们没有回答就离开了。学校运用行为分析教育、语言训练、交流训练等方法对自闭症儿童及家长进行训练。爱慧特殊教育连锁学校总监陈持:“ 那么这些孩子我们可以通过一些特殊的教育来开发他的才能 比如说爱因斯坦他就是一个天才的自闭症 很多科学家他也有这种自闭症的倾向 通过开发他的智力 他可以在某些方面取得很高的成就的 但是你要说他全部完全正常还是不行的 。”因为这样的教育方法需要一对一的教育,一个老师专门负责一个学生,同时需要家长在训练期间陪同,唐先生辞掉了工作全身心陪在孩子身边。唐先生希望,能把自闭症患者列入残疾人的范畴,让更多的人来关心、关注自闭症患者。
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