自闭症的康复我们可以从交流做起

　　第1、当孩子本人不晓得要做些什么，而无意图四处游荡时，自闭症少年在某情境中，特别在被他人干与时，往往会由于情急之下而心情失控，或者说出不恰当的话，此刻咱们千万不要讪笑他，要当即演示正确的举动并解说让他晓得缘由。

　　第2、应尽能够地为他找一些活动或教他做一些简略的任务，尽量削减自闭症少年的不正当举动的呈现。有一类自闭症少年大部份的工夫他不会自动去挨近他人，缺少与人共处的办法，有时还会自言自语、答非所问。当你想和他交流时，除了试着叫他的姓名外，还要想办法「对住他的眼睛」如：蹲下你的身体，使两边目光的水平相同高，让他晓得你正和他说话。

　　第3、若是自闭症少年对你或欲与他互动者的呼喊没有反应举措时，咱们可以用言语或手势提示他，但千万记住不要替他做或为他先做。如提示他拿出某物而不是代他拿出来。

　　第4、关于那些不能很好回答他人恳求的自闭症少年，咱们要学会控制住局势，特别在进行那些你期望他做而他会回绝的活动时，咱们要成为举动的主宰者。当自闭症少年呈现鹦鹉式的仿照说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再问询他的意思。如当他仿照你说：“喝果汁”时，你可以用疑问的口气反诘他：“你的意思是要喝果汁吗”?