生活中儿童自闭症10%人口的儿童中大约有60万到180万的儿童患有自闭症。他们通常不喜欢与外界交流,封闭于属于自己的世界中,不爱说话,语言能力差,智力发育也比正常人缓慢。儿童自闭症的危害很多,自闭症的影响是什么?以下专家为您介绍如下。
自闭症的2大主要影响是什么?
1、影响语言功能:正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期,因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期,即开始突破非交流性言语,也称为自我中心言语。
而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期,如果这个时期的儿童已经具备了“仿说”的能力,我们会发现这个孩子后来会出现大量的“鹦鹉学舌”“回声”“答非所问”以及“录音回放”等语言现象。
2、影响神经功能:研究表明,自闭症这种疾病,一旦发病,孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时,及早进行教育康复干预,那么神经功能恢复就会好,表现出与正常儿童的差异性小。
如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期,那么,自闭症儿童的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异性明显。因此,我们认为,对自闭症儿童的早期教育要越早越好,越及时越好。
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