怎样帮助自闭症患儿做一个全方位的训练

　　1、帮助孤独症儿童创造语言环境，尽量多与儿童讲话，同时纠正错误发音、多做语言示范；

　　2、训练儿童遵循良好的作息规律（包括吃饭睡觉排便等），让儿童知道什么时候该做什么；

　　3、教会孩子自己吃饭，自己穿衣等基本的自理能力（同时要鼓励他们学会自己解决面对的问题，如饿的时候自己要求吃饭等，并通过反复强化达到训练目的）

　　4、教自闭症儿童一些基本的生活常识，如见到认识人要打招呼，过马路看红绿灯等。

　　5、逐步帮助自闭症儿童克服其已有的不良习惯（如在训练儿童摆脱刻板行为的时候，儿童出现暴躁、发脾气的情况，此时对这些不良的倾向应尽早纠正，比如对耍赖发脾气不予理睬，仍然要求其按时吃饭睡觉，而不是听之任之。一开始可能儿童反应会非常强烈，但经过反复的强化训练，应该可以克服其某些不良习惯。）

　　6、如自闭症儿童存在明显的运动障碍，可适当安排体育活动项目，如拍球、跳绳、沿直线行走等，训练儿童的运动平衡能力；

　　7、精细动作的训练，如串珠、拼图等，培养儿童肢体控制能力，也可以达到培养孤独症儿童的注意力集中的效果。