自闭症是一种一种由于神经系统失调导致的发育障碍,通常在3岁以内起病,有的在婴儿时期就有明显的症状。自闭症的危害极大,它会给孩子的学习和生活带来诸多不便。
一、社会交往障碍
“自闭”是自闭症最常见的症状,表现为“对亲人不亲,对陌生人不生”的特点,当亲人要抱他起来时,往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待亲人抱起的姿势,拒绝贴身拥抱。
当与父母出门时无明显的依恋表情,见到父母回来时也无愉快的表示,见陌生人也类同见到父母的表情,有时呼唤其名字,也时常不理会,无反应,以致使人怀疑其是否有听力问题。
儿童期时缺乏主动与人交往的倾向,对儿童一起玩耍无兴趣,甚至主动回避,不愿建立个人间的友谊,喜欢独自活动,不了解别人的感受和缺乏同情心,与人之间缺乏正常情感反应。
他们不会运用表情、动作、姿态与人交往;他们缺乏正常儿童应有的想像力,不能像正常儿童那样用玩具去“过家家”、“造房子”;双目对视的缺乏被认为是自闭症的特征性表现,婴儿期即可表现出回避他人目光。
二、行为、兴趣僵化刻板
自闭症与一般儿童活动内容和兴趣有明显的差异,表现为兴趣及活动模式呈局限性、刻板性和重复性。他们对一般儿童所喜欢的玩具、活动或游戏缺行为、乏兴 趣,而是常常机械地重复某固定动作,如着迷地玩手、看手或双手上举左右摇摆、旋转,敲打桌子,拍打墙壁,还有撞头等自伤行为。
他们对儿童喜欢的动画片不感兴趣,而对广告或天气预报却特别痴迷,即使在另一个房子里但一听到广告或天气预报的声音就能跑过来看,看完就跑开。有些还有保持环境不变的强烈愿望,如放置固定位置的物品有所变动时他就会感到极大的不安和烦躁。
喜欢摆弄玩具车的轮子(或瓶盖、陀螺、杯盖),常爱不释手,长时间看旋转的物品,对物品 喜欢先舔或闻,而不是玩。相反对某些平常不是玩具的东西产生特别的兴趣,有些几乎达到着迷的程度,如他们刻板地拿一根细绳、一个塑料袋、一块肥皂或塑料卡 片等物品从不离手,拿开就哭吵难以安慰。
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