自闭症患儿的语言是怎样的呢

　　家长都在关注孩子健康，儿童自闭症首先不能忽视。儿童自闭症是一种发生于儿童早期的涉及感知觉、情感、语言、思维、活动、行为等方面的发育障碍，患上儿童自闭症，对孩子今后的人生发展都会带来严重的阻碍，那么自闭症患儿的语言特征有哪些?

　　1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。

　　2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图;后者多半不具有沟通意图。

　　3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。

　　4、说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。

　　5、无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　　6、字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。

　　7、代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

　　8、不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。

　　9、很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。

　　10、固着性：不管情境的变化，重复地念着某句话。12、不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。