我们一起来画画

　　“你看，她其实非常明白”

　　刚开始时，其他孩子都听得很认真，唯独欣欣有些坐不住，但一旦开始画画，欣欣就高兴起来。

　　“也许这是上天给她的补偿”

　　欣欣今年已经通过了少儿美术考试三级，现在她已经会了很多种画法，有油画、蜡笔、水彩、线描……

　　在青苗计划第二期报名中，涌现出了不少有特质的孩子。而此前曾报道过的自闭症孩子欣欣最受大家的关注，有的社会组织愿意给更多像欣欣一样需要关爱的娃娃，提供展示作品的场所，还有的老师主动提出，为更多这样有需要的孩子教学。

　　昨天，华西中学的美术老师欧小红，带着自己的学生和欣欣的美术老师胡琳一起，给孩子们上了一堂特殊的美术课。

　　一旦开始画画 她就高兴起来了

　　孩子们的这堂课名叫“快乐的田野”，灵感来源于荷兰画家蒙德里安的格子画，通过运用红黄蓝黑的彩纸，让一张整体的纸张分割出色块的效果。

　　刚开始的时候，其他孩子都听得很认真，唯独欣欣有些坐不住，但一旦开始画画，欣欣就高兴起来。欧小红看了笑着点点头：“你看，她其实非常明白。”她把黑色的彩纸撕成条状，搭出不同形状的格子，然后把喜欢的其他颜色彩纸嵌进去。

　　“也许这是上天给她的补偿。”欧小红不无感叹。自闭症的孩子虽然封闭在自己的世界里，但他们中不少人能获得在艺术方面的天赋，比如超常的音乐、绘画能力，就像具有“人体照相机”之称的英国艺术家斯蒂芬。欣欣今年已经通过了少儿美术考试三级，现在她已经会了很多种画法，有油画、蜡笔、水彩、线描……

　　和新同伴切磋画技 欣欣很自信

　　“欣欣，红色放在这里好不好？”“你剪的这个是什么？”经过一个上午的相处，其他孩子也和欣欣熟悉起来，他们有的帮她递橡皮，有的和她一起撕纸，有的还跟她“切磋”画技。

　　原本老师只要求在画面上出现动物和孩子，但欣欣在自己的画里剪出了太阳。“这不符合要求吧？”一个小男孩儿说，但是欣欣还是坚持自己的想法。

　　欧小红觉得，这样的交流很好，普通的孩子和欣欣一起学习，能让他们懂得关爱，而欣欣也会觉得自己和其他孩子是一样的，甚至在美术方面比一些孩子更有天赋，也让她能够更加自信。