加拿大少年突破自闭

　　“人有两件宝，双手和大脑，双手能做工，大脑会思考……”，据加拿大《星岛日报》报道，在温哥华土生土长的15岁华裔少年周毅康周五流畅地用普通话朗诵中文课本，让人感觉不到他患有自闭症及多动症，正在积极为开学做准备。

　　周毅康3年前开始读报学中文，更通过用中文打字及朗诵建立信心，逐步走出自我封闭的世界，与家人沟通。有中文教师指出，近两年不少有学习障碍的学生都通过读报学中文，增强了中文的组织力。

　　记者眼前的周毅康沉默寡言，但眼神流露出对学习中文的热忱，也能顺利回答记者对他喜好的提问，例如“我喜欢学习中文！”等。目前，他正就读温哥华格拉德斯通中学(Gladstone Secondary School)为自闭症少年而设的特别班。

　　周毅康的母亲周太太周五陪同爱子接受《星岛日报》采访时表示，他们与周毅康互动时，会用他喜欢吃的紫菜、薯片等做奖励，在他猜对谜语及学中文表现良好时，就奖励他。

　　周太太忆述23年前，他们由中国广州移民至温哥华，儿子在本地出生，三四岁时才确诊患自闭症和多动症。他时常因不知如何与人沟通而焦虑，在家时还常重复一个动作，例如不停开关灯掣等，令家人十分担忧。

　　直至2003年，周太太请了一位中文教师做家教，周毅康才通过学习普通话，慢慢学到一些沟通方式，逐步与家人有简短对话。

　　周太太指出，周毅康由最初只会说单字单句到学会拼音，到跟中文教师读写报纸上的中英文短文，再到熟练用计算机打出喜欢的一段文章，甚至参加朗诵比赛。在学习过程中，最令周太太感动的是儿子最初学会唱的《好爸爸，好妈妈》一曲，当她听到他唱的时候，觉得十分欣慰。这些外人眼中看似轻微的改变，却让周家上下为之感动。

　　望子成为网页设计师

　　周太太希望儿子能够更积极地学好中文及打字，或可进一步学习网页制作，未来成为网页设计师。谈及周毅康的好学，中文教师陈钰芳指出，她一星期为周毅康上课两个半小时，周毅康从不抱怨，反而连中间休息都不舍得，想要把握时间，学习更多中文。

　　陈钰芳坦言，9年前刚教周毅康的几个星期，由于他自闭和多动，常会发火、并不断敲门和其他东西发泄焦虑。其后，经过她2、3个月的指导，周毅康才逐渐步入学习正轨，尤其是3年前开始读报学中文，语文能力提高不小。

　　陈钰芳呼吁省府，应该多关注像周毅康这样患自闭症或多动症的青少年，为他们提供更多就业机会及资源，帮助他们学习如何自立。