家长莫要轻易对自闭症的孩子说放弃

　　有关专家指出，自闭症尽管目前尚无立竿见影的特效治疗方法，但对自闭症却并非无招可用。而抢救性康复对自闭症患儿来说是非常迫切的。其发病期多在30-36个月，一经发现及时采取干预措施对患儿的康复尤为关键。这样可以使孩子在3-4岁后的行为发育期克服或减少许多如自伤、破坏等不良行为。

　　儿童自闭：这些症状可以判定

　　儿童自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。主要症状为：社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等；语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；重复刻板行为；智力异常70%左右的自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面；感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等；其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

　　认知障碍：自闭症的实质损害

　　专家指出，自闭症的治疗（自闭症），干预时间非常宝贵。自闭症的治疗时机一般与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。在心理学中自闭症的治疗也必须从病人本身的原因着手。自闭症的治疗也可以说是心理治疗的过程。心理学研究发现，自闭症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。

　　分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当自闭症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是自闭症的早期症状之一。不会进行扮演性游戏也是自闭症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。自闭症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。

　　不要对自闭症孩子轻言放弃

　　自闭症伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，很容易辨认出孩子的这些异常的。专家指出，自闭症的孩子有如‘闭’字一样——“才”被锁在“门”内。作为患儿家长一定要树立信心，不要对自闭症的孩子轻言放弃。自闭症训练是一个长期而辛苦的过程，除对孩子进行系统正规治疗外，更重要的是努力让家长面对现实，充满爱心和耐心地陪伴孩子成长。