“六月的阳光灿烂无比,六月的儿童欢天喜地。”5月30日,太原市残疾人教育中心,主持节目的老师徐志荣以这样一句话,拉开了孩子们六一文艺表演的帷幕。然而,话没说完,一声尖叫伴着家长低低的呵斥声就从台下冒了出来。徐老师没有感到意外,这种场景对她来说实在是习以为常。
台下端坐的,都是画着眼影、描着腮红准备登台的聋儿、智障儿、自闭症儿。他们和所有孩子一样,都是父母手心里的宝。可不幸的是,他们从出生第一天,就注定了自己人生的与众不同须臾离不开社会关爱。在太原市残疾人教育中心,他们既接受教育又康复训练,全部实行免费。
要是城里学校不收,就到农村试试,就算能上到三年级也只有十几岁,以后怎么办6岁的男孩敏敏手拿剪刀,一会儿就剪出了一个带有心形图案的“喜”字。观众的掌声中,老师问,这个“喜”字送给谁呀,敏敏大声说,送给敏敏这就是自闭症儿,大多智力不差,但沟通、表达却存在问题,有的还控制不住情绪和行为,就像敏敏妈妈说的,不知道他什么时候要哭,一哭就像炸了炮眼,声调高又哄不住。
敏敏是寿阳人,父母以前只觉得孩子异常却不知为什么,直到4岁多才明白是自闭症,必须接受特殊训练。于是,妈妈辞了工作,租房住在太原,每天带着他在太原市残疾人教育中心接受培训。这个中心是我省目前最大的残疾儿童康复训练和早教中心,和敏敏一起训练的,共有90个孩子,分别是聋儿、智障儿和自闭症儿。日常科目有精细、大动作、音乐、律动、语言、感统等等。
因为控制不了情绪和行为,自闭儿上课需要家长陪同。和敏敏妈妈一样,这里的家长都没有办法工作。
与敏敏谈话,让人很有挫败感,你问东他答西,他剪的是什么,他回答,首先祝大家身体健康。稍不留神,他就跑到一边去玩了。敏敏妈妈爱怜地看着自己的孩子说,9月计划让他上学,在太原肯定没指望,我们县城的学校不知道收不收,实在不行就去农村老家上,不过村里只有三年级,就算能上到三年级他也只有十几岁,以后怎么办。
问起对孩子的期望,敏敏妈妈无奈地说,结婚成家这些事都不敢想,只要他能像个普通人一样,自己能吃喝拉撒,有简单的手艺,这就是我最大的希望了。
当许多家长希望自己的孩子“第一”“最好”“优秀”时,他们不知道,这里的爸爸妈妈们最大的愿望,就是让自己的孩子成为一个普通人。太原市残疾人教育中心主任李文平说,我们这里接收6岁以下的孩子,聋儿、智障儿长大后都有专门的特殊学校接收,最难的是自闭症孩子,一旦超过6岁,如果自身能力差不能融入正常人群,就不知道该去哪里,没有专门的特殊学校,普通小学不收,常常有家长带着超龄的孩子哭哭啼啼地找到办公室,看着让人心酸。
我什么也不图,只要她将来能把自己的意思清楚地表达出来就行,平安就好3岁女孩小慧扎着两个冲天辫,和普通孩子一样憨态可掬,所不同的是,她带着耳蜗,是个聋儿。父母是霍州农民,在“贵人语迟”的等待中,小慧直到2岁才被发现是聋儿,幸运的是,在太原打工的亲戚就住在残疾儿童教育中心附近,小慧这才来到这里接受培训,并戴上了耳蜗。
小慧的家在农村,家里有20亩地要种,还有一个哥哥上学,因为要生活、照顾家,爸爸妈妈没有办法陪她,只好把孩子“托”在这里。李文平主任说,残疾儿接受培训由国家、省、市政府补贴,是免费的。只要提前报名,名额没满都可以来,程度较轻、可以自理的聋儿还可以进托班。
说话间,“铃儿响叮当”的旋律响起来了,这是智障小班的孩子们在表演手铃舞蹈,一个三岁的小男孩哭着不肯干,台下的妈妈冲上台,坐在孩子身后手把手地教着,孩子高兴了,配合起来。
李文平叹了一口气说,为了这些孩子,家长们太可怜了。我们的老师也都是课程排得满满的,几点干啥,几点干啥,迟一点都不行。
表演完节目的小慧高兴地拉着妈妈的手要回家,妈妈告诉记者,马上要收麦子,家里忙得厉害,腾不出人手,只能把孩子领回去三两天就得再送来。临走,她要再去老师的办公室感谢老师,她说,小慧不但训练不用交钱,生活费也免了。我什么也不图,只要孩子将来能把自己的意思清楚地表达出来就行,平安就好。
尽各自的力量,让残疾儿童不受歧视,让他们和普通人一样生活“孩子啊,妈妈的宝贝,无论妈妈心里滴过多少血,流过多少泪,你永远是一副沉默麻木的表情。有人说你疯、说你傻,妈妈的心就像刀割一样。孩子呀,只要你能成为正常人,妈妈付出生命的代价也心甘情愿……”
敏敏妈妈的诗歌朗诵听得所有人都红了眼睛,一个时尚新潮的女子悄悄抹去了眼角的泪水,她叫杨婕,是一家咨询公司的总经理,以前多次到太原市福利院送米面油。性格直爽的杨婕说,要知道有这些孩子,我早就把米面油拉过来了,以后一定会力所能及地帮助他们。
民进太原市委机关二支部主委甄涛和一些省、市政协委员为孩子们带来了书包和文具袋,甄涛说,应该呼吁各行各业关心关爱残疾儿童,让他们和我们一样生活得更好。
据省残联最新调查数据显示,我省残疾人总数为215.7万人,相当于全省每16人中就有一名残疾人。其中,听力残疾45.6万人,智力残疾12.1万人,精神残疾12.5万人。按照“七彩梦行动计划”,我省对聋儿、肢残、脑瘫儿、自闭症儿进行了资助,发放人工耳蜗、装备矫形器、给予康复训练补助等等,各种残疾儿的救助都在数百万元,有的达到了千万元。凡是符合条件的残疾儿家庭都可到当地残联申报。
和民进太原市委一样,我省社会各界也一直关注残疾儿童成长,人大代表、政协委员多次提出议案、提案和建议,希望幼儿园和中小学接受自闭症等残疾儿童随班就读,让他们和普通孩子一样上学,得到更多融入普通人群的机会。
“六一”国际儿童节到了,让我们祝愿这些孩子们快乐成长,祝愿他们像父母希望的那样,成为一个普通的孩子,快乐健康成长。
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