天赋异能 星星的孩子能隔空识字

　　“星星的孩子”是人们对自闭症患儿的一种爱称，有人说他们就像天上的一颗颗星，孤独地闪烁着微弱光芒：近在眼前，但却无法让你触及内心。这样的孩子，需要加倍的关爱。昨天一早，白下区纪念全国助残日暨育智学校毕业生用工推荐会上，记者见到了自闭症男孩小顾和他的妈妈，17年倾心培育，长期默默不语的他竟已能“隔空”识字。

　　幼儿园起不跟人交流

　　“刚出生时没觉得他跟别的孩子有什么不同，到上幼儿园才发现。”小顾的妈妈给人的第一印象是“护犊”，她一直紧紧牵着儿子的手，跟记者聊起当年，不提伤心，只说“接受事实以后，就拼命地教，绝不放弃！”

　　上幼儿园时，小顾从不跟人交流，不说话，当妈的很着急。“我干脆辞职了，全心全意带儿子。”等小顾长大一些，妈妈辗转找到了一家学校，“校长允许我陪读。”这是上学的大前提，因为小顾的习惯是，“只要妈妈陪着，做什么都愿意。”

　　看不到字能“隔空”念出

　　在学校老师和顾妈妈的齐心协力下，到今年，小顾已掌握了不少汉字和阿拉伯数字，而且顾妈妈发现，一行数字看过去，他基本过目不忘。

　　2个多月前，他的一项特殊才能被发现了。“我拿着材料正在看，他坐在对面，纸也不透亮，他随口就报出我看的字来。”顾妈妈很惊讶，又尝试了多次，“隔着一堵墙的距离，我指着纸上的字，问对面完全看不到纸上文字的儿子，这个是什么？除非是他还不认识的字，其他的，只要是他已经掌握的字，他都能马上念出来，每次都对！”当妈的忍不住有些骄傲。

　　媒体现场试验

　　现场采访的媒体起初也不相信，大家商量了一会儿，决定试一试。

　　顾妈妈随便点了一个“水”字，“这是什么？”规规矩矩地坐在对面的小顾，眼神一直没对着黑板，低着头，立即报出正确的答案；有同行不确定，自己上阵，小顾却没搭理她，只管埋头扯自己的衣角；这时，顾妈妈跟着同行，又问了一遍，见是妈妈问话，小顾立即回答出来那几个字。

　　在旁见证的记者发现，刚过17岁的小顾，个头已有1.8米左右，面色红润，浓眉大眼，但眼神始终避开大家，只偶尔抬头看看妈妈，又立即低下去。一只手紧紧握着妈妈的手，另一只手揪揪衣服，又转一转妈妈的手镯；站了片刻，蹲下去，脑袋紧紧依偎着母亲的腰；其间，似乎对记者右手拿的录音笔产生了兴趣，他悄悄抬起头，盯着看了好一会儿。

　　“怪才”或许只因专注

　　小顾的这种“怪”才，如果不是现场所见，而且还是随机试验，一群同行也不信是真的。

　　不过，对于“隔空”识字的能力，南京脑科医院专攻自闭症的儿童心理卫生研究中心主任柯晓燕坦言：虽不好解释，但不算太怪。

　　“不少自闭症患儿虽智力低下，但具有某些特殊能力。有百分之十的自闭症患儿会出现各种看似天才的能力，美国还拍过类似影片，最早是《雨人》，还有一部是说在空中俯瞰，落地后就能把地图绘出来，这些都不好解释，但病例中一直曾出现。”

　　但是这位专家也指出，这些特殊的能力“有可能也是由于这类孩子，将注意力长期专注于一点或某一方面，加上家长愿意比普通孩子的父母更加一心一意地培养，最终孩子在某方面会显得特别突出。”

　　就业率偏低

　　“不对人眼神，低头，这些都是自闭症患儿典型的动作。”南京市育智学校校长王淑琴告诉记者：学校一共90多个学生，自闭症孩子就有十多个，每年的就业情况不是很好。

　　“今年毕业生10名，能有一两个找到工作，就算很不错了。”在这所南京最大规模的智障儿童学校里，一共有23位老师和王淑琴一起给孩子们服务，每天早上8点不到就要到校，陪着上厕所，喂东西吃，经常天黑了还不能下班。

　　还有很多家长，基本都是不工作，全职陪读，“要付出加倍的关爱，才能让孩子学会一点点。”

　　王淑琴恳请晨报记者帮忙呼吁：毕业了，社会上有公益心的单位请伸出援手，帮忙接纳更多的智障人士，“拖地、抹桌子，还有一些会计的工作，他们都干得很好！”

　　有机会就帮帮他吧

　　昨天的用工推荐会上，星巴克、苏果等知名企业主动与学校牵手，对于学校推荐的学生，将优先安排到企业培训、学习、参观，其中苏果人力资源部负责人透露：今年已经提供了数十个工作岗位给三级、四级智障的毕业生。

　　活动结束前，顾妈妈忍不住向记者打招呼：“如果有单位看到报道，知道我们孩子这种特殊的才能，能不能给他提供一个工作机会？你们都给我出出主意？”又一直叮嘱拍照的，“不要给孩子拍到脸，要么只拍他背？”