上海爱好第二轮第四期PCI讲座通知

上海爱好第二轮第四期PCI讲座通知

上海爱好儿童康复培训中心从2008年7月份邀请台北教育大学杨宗仁教授在上海举办的PCI课程以来，已经连续举办了八次，受广大自闭症家长的好评。09年的11月21和22日、2010年1月30和31日以及2010年3月20和21日，我们已经相继举办了第二轮第一期、第二期和第三期的pci课程培训，目前我们正在开展第四期的报名工作，具体时间安排如下：

第二轮第四期的PCI课程培训时间为2010年07月17日和18日两天，7月19日和20日为研讨小组B组研讨，21和22日为A组研讨。7月17日至22日每天晚上安排点评名额三个，目前17日和18日已经被预定。参加讲座或点评的家长请您尽快报名。

附第四期课程内容：

  2010年07月17日       上午   自闭症的情绪调控介入概论                              

                      下午   自闭症的情绪与调控介入实例(1):情绪剧本

 2010年07月18日        上午   自闭症的情绪与调控介入实例(2):社会性故事        

                      下午   自闭症的情绪与调控介入实例(3):连环漫画与剧本游戏

说明：   1、为便于家长安排听课时间，我们跟教授研究决定将讲座安排为两天一期，共分四期8天讲完。每期的时间都是休息日（周日和周六）。

       2、如有任何疑问，请您致电021—54789059咨询。

参加课程培训、研讨观摩和点评的报名方式：

1、电话报名：021-54789059或13761875928

   联 系 人：杨老师   刘老师  黄老师

2、邮件报名： aihaochild@163.com

    （请注明要参加的活动项目、姓名、联系电话）

收费标准：

1、讲座每人600元（两天，不包括吃住）

2、研讨小组活动观摩每人每天200元

3、点评每生600元，时间为一小时

缴费方式：

1、邮局汇款 ：（请务必保留汇款凭证，并在汇款留言栏里留下联系电话）

   地     址：上海市闵行区漕宝路1467弄静安新城10区17号

   邮     编：201101

   收  款 人：顾风

2、直接到爱好学校缴费。

 （由于爱好银行账户外地转帐不方便，暂时不接受银行转账，敬请谅解！）

PCI讲座、研讨观摩和点评的地点在上海爱好儿童康复培训中心内，具体乘车方式如下：

A、地铁1号线漕宝路站下，换乘公交92路到漕宝路龙茗路口下

B、火车站可在南广场直接乘坐公交506路静安新城站下

C、地铁9号线合川路站下

D、其他可到爱好的公交还有205，89，763路等（详细情况请点击网址http://www.aihaochild.com/bbs/dispbbs.asp?boardiD=20&ID=690&page=1 查看）

上海爱好周边住宿环境简介：

     爱好附近的商务酒店、宾馆和旅馆的具体联系方式公布如下,请各位需要住宿的家长提前联系,早做安排。

1、丹桂假日酒店订房电话：021—51112069  网址：www.51199911.cn

2、和悦宾馆订房电话：021—51112518

3、锐坤假日酒店订房电话：021—51111001  51111077  51112113

4、瑞特商务大酒店订房电话：021—51171777    网址：www.bwruite.com

5、美卡商务酒店订房   021—34627111—5060  网址：www.hotelcarolina.cn

6、飒武旅馆订房电话：021—33589136

                                   上海爱好儿童康复培训中心

                                           2010年6月10日

附：主讲人   杨宗仁教授简介

杨宗仁 教授
美国柏克莱大学与旧金山州立大学特殊教育哲学博士
国立台北教育大学特教系副教授兼特教中心主任
     

杨教授从事自闭症、学习障碍、情绪障碍研究多年，科研项目遍布台湾各地中小学、幼儿园、特殊教育机构，研究成果丰厚，是台湾地区最著名的自闭症教育专家之一。
     

杨教授积极向公众推广介绍基于人际关系的相关介入方法，包括RDI、FloorTime、游戏教育等，除亲自授课外还为我们熟悉的RDI经典《解开人际关系之谜》和《儿童人际发展活动手册》繁体版做审订工作，并为FloorTime经典《特殊儿教养宝典》等书作推荐者序。

2007年杨教授结合本地文化，根据自闭症的身心特征及其理论、对RDI(Relational Development Intervention人际发展介入，是一种教导自闭症儿童能充分参与经验分享关系的示范方案)进行了发展和延续,创设了PCI（Play and Culture Intervention，游戏文化介入法）。有别于RDI的是，PCI更强调游戏的运用，特别强调从文化学习与社会建构的角度出发，来协助孩子，培养孩子们的文化学习、文化传承与文化创新的能力，并且创造出一个助人文化来支持孩子。

PCI在引入社会性趋向与模仿介入、社会参照的介入、心智理论、游戏介入、情绪调控介入等方面，有效改善、增强患儿与人沟通的能力，并转变家长和特教工作者过往固有的观念和做法，通过更有效、更快捷地早期干预，使患儿有明显进步。

 杨教授再台湾展开的PCI的实践和研究，取得令人满意的效果。他将PCI理论整合形成了两天、四天、八天等不同深度的家长课程，在台湾各地进行讲学，为自闭症家长提供理论和实践指导，产生了积极重要的社会影响，深受广大家长及特教机构的欢迎！从2007年度开始，杨教授多次赴大陆，在北京、上海、深圳、广州、青岛、武汉、福州、成都等地为家长和机构人士做了PCI的讲座，使每一个参加培训的人都受益匪浅。