关注孤独症儿童：她带“星星的孩子”走进阳光

    孤独症又叫自闭症，目前还没有关于其形成原因的定论。“孤独症儿童一岁半左右时正常，但他们的大脑仿佛被植入了一颗定时炸弹，一岁半到两岁是暴发期，好像突然被抽走了灵魂。”朱冬莲说。

    孤独症儿童大多具有语言障碍，认识能力差，在学校会受到排斥。三岁多的小黄俊是个轻度孤独症患儿，一年前刚到康复中心时，他不肯坐凳子，只肯站凳子，不和任何人交流，对外界表现出恐惧，不听指令。训练一年后，小黄俊愿意开口讲话了，不过依然很难和别人目光对视。“孤独症儿童的目光会像鱼儿一样溜走，你根本抓不到。”朱冬莲这样形容她身边或动或静的孩子。

    朱冬莲接触过一个小孩，喜欢朝别人吐口水。康复中心的志愿者靠近这个小孩时被吐了满脸口水，不得已只好走开。朱冬莲蹲在小孩面前，被吐口水时她仍装作若无其事的样子，连续几次下来，这个小孩居然不对着她吐口水了。“这叫系统脱敏。他朝你吐口水只是一种发泄，如果你立刻表现出惊恐或者厌恶，使他内心达到目的，就会强化他的做法。”朱冬莲以极大的耐心对待这些并无恶意的孩子。

    ２００３年，朱冬莲从玉林师范学院毕业后在南宁一所小学当老师。半年后，她偶然接触到了孤独症儿童康复训练，认定这是一份很有意义、很有挑战性的工作，便不顾家人反对，辞职到南宁方舟至爱特教学校，做了５年的专职孤独症儿童特教老师，２００８年又转到自治区康复研究中心。“很多孤独症儿童行为怪异，比如随地大小便，如果不早期矫正，他的一辈子就毁了。”２７岁的朱冬莲打算一直做下去。

    ６年来，朱冬莲积累了大量孤独症儿童案例，她认为康复干预越早越好。日前，政府出台政策资助孤独症儿童，广西３０名３—６周岁贫困孤独症儿童每人可获万元康复资助。朱冬莲对“３—６周岁”的年龄限制有点不解，她认为有些两岁左右的儿童孤独症倾向已很明显，应该及时得到救助，康复也快，年龄越大越不容易矫正。她曾花了三个月时间教一名８岁的孤独症男孩发“啊”这个基本音，而两三岁的小孩只需要三周就可以很好地完成。

    据自治区残疾人康复研究中心估计，目前广西孤独症儿童近１００００人，而全区规范的公立康复中心只有５家。在朱冬莲所在的康复中心，专职的孤独症儿童特教教师只有５名，依靠国际助残或者世界宣明会等项目开展救治工作。此外，社会上不乏一些家长对孤独症儿童由于缺乏意识或者丧失治疗信心，放任不管，使这些本就游离的生命更加无依。

    “我最大的快乐就是看到孤独症儿童康复训练后能正常进入幼儿园，被别人接纳”，“我想带着他们共同走进阳光地带，对每一个小孩都不抛弃、不放弃”。朱冬莲牵着一群惹人怜爱的小孩，在满是卡片的房间教他们画画、数数。