12月13日与杭州启明星自闭症儿童零接触

08年有一次偶然的机会,在杭州网(www.hangzhou.com..cn)上看到义工专栏,就注册了一个。当时义工网正在组织编辑第一期《义工》杂志。我申请参加编辑工作，由于对义工活动不太了解，后来就没参加上。再后来由于工作的关系！一直没有机会参加义工活动。有时在申请某次活动时注册密码忘记了，或参加人数上限，或要群号,我又不太了解里面的程序,几次想参加都没有去参加成！

前些天在我ＱＱ邮箱收到了“09年12月13日杭州启明星自闭症康复中心活动征集帖-义工联盟-杭州网论坛民声杭网论坛杭州博客杭州- Powered by Discuz!”这么一封活动人员征集邮件。因为是针对儿童的，我特别想参加！我很关注孩子的成长问题！他们可是祖国的未来呀！我毫不犹豫申请参加!因为密码忘记网上又没有找回密码的按钮,我就在义工群里问网友!他们建议我重新申请一个,我只好重新申请了!好在上次他们给了一个群号，我就在网上报了名！

今天是星期天，下着小雨，我不知到那怎么跟他们联系，（因我手机被同事忘在公司小车里，我早上跟亲戚志志借手机来用一天，上次报名留的是自己的手机号）我打开上次论坛上的活动网址，看活动下面找了个电话号码，发信息问他是不是过去后跟他联系！结果好久没回信。我就找到昨晚ＱＱ义工群里的“笨笨”。发了信说过去跟她联系怎么样，她马上回信说好！我看时间都九点，离活动还有半个小时，我就骑车冲去了。结果骑过了很多路，问了几个路人都说不知道清泰街６４号在哪！好在我作了准备，就打电话问：“笨笨”，她在电话那头说刚也刚到，在四季青那边，离虹桥医院不远。还说四季青桥下有６4号指示箭头！我骑回桥这头，绕到桥下，果然在桥蹲下有找到箭头，只是一路只看到清江路多少多少号，就又问了一个在桥下做生意的大哥，他说往回走，在一个小巷子里，费了好大劲终于找着了！看见校名了，门口围着一帮人，我问是不是义工人员，一位女士说是，还问我是不是刚才打电话问她路的那位，我说是！先去停了车。回来，一位稍胖矮的男士（后来知道就是经常组织活动的“一滴水”先生！）问我网名，我告诉他了。他让我在警卫士登记一下。我便登了！由于没一个认识的，便不自觉有点拘谨起来。好在那位“笨笨”女士做过销售的，爱说话！我就和她聊起来了！问了他一些义工活动问题，还有她参加活动多久，她说也是今年刚参加的，有五六次的样子……等了会！“一滴水”先生告诉我们，让没迟到的前十二位由学校一位女老师带领去与那些“自闭症儿童”“零接触”——与他们做游戏，中午还可以帮孩子们喂喂饭！十二个“辛运儿义工”跟老师上去，我们迟到的义工就是帮他们打扫整理孩子们的宿舍。我有点失望了，怕不能与“自闭症儿童”零接触！我报名时就一直想着怎么跟他们沟通！因邀请贴云：“杭州启明星自闭症康复中心，是一个3-10岁自闭症儿童康复训练的专业机构。儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。其主要症状表现为：孤独离群，不会与人建立正常的联系；言语障碍十分突出；兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变；大多智力发育落后及不均衡。所以他们是一个相对封闭的群体，他们需要我们的沟通和互动，需要我们的关爱和温暖。让我们一起走近他们，和他们一起玩玩游戏,跳跳舞,他们需要来自社会上的关心,来自我们的爱心！……”我想我会有办法与他们沟通的。看来也怪自己不识路了，要不然是不会迟到的！“一滴水”先生要求迟到义工在下面等一会，他再过来叫我们，我们只好等了！这期间，有义工还上次的“义工卡”，我就要了一个，看见一次胖阿姨义工在拍照，我就拍了一张，我问阿姨自活动负责拍照的呢，她说是，并告诉我她姓李。接一来，她跟着上楼去了。我问其中一位穿黄色衣服的女士一些义工情况，他说也是第二次来，上一次是上西湖做环保，说好像没看到我，我说上次公司参加和平农博会会展，没空参加！这次是第一次参加，而且我喜爱参加教育类活动云云……那边就叫我们上去，我们跟着上了楼，大概是四楼吧，我们看见先前“十二名幸运义工”和学校的老师在跟孩子们玩耍、转圈唱歌之类……那边有人在组织我们“迟到义工”去帮助整理儿童的卧室！在校园阿姨的指导了，我们有的巻地垫，有的提水，有的整理床铺，有的拖地……就忙开了！我和一位“大个子”（很不好意思，他后来在活动结束时自我介绍我没听太清楚他的群号和网名）说，我在家还从来没擦过吊扇呢，他回应道：“然后跑过儿来擦”。我说：“可能气氛不一样吧！这有人提水，有人拖地,而且是献爱心活动！”，还有一位更背着双肩包的大个子做的很勤快，爬上爬下忙个不停！（后来自我介绍得知他也是第一次做义工），真是人多力量大，一会，两间房子就被搞定了！我们偷空到儿童课房去看他们。有几个还好，都与义工阿姨们玩上了游戏，其中靠窗的一个，有一位女士在逗着他玩，可他说是一直躲走，我用抹布跟他招手，也视着没看见，看来这是比较自闭的一个吧！

后来那个穿白衣服的老师出来了！我跟旁边的说，这是这里的老师，话刚说完，她可能听到“老师”两个字，就笑着看着我们走过来，我看她走过来后，就问她“这些孩子都是哪的？”她说：“有杭州的，有金华的等！……”我又问，这里就这七八个孩子吗？她说，不是的有30多个吧，这几个是比较远的，近的星期天领回家了，我又问，这些孩子是先天的还是后天环境造成的。她说，大概有三个方面，一是先天遗传,二是孕期服了药影响，三是后天环境都可能的。我又问，你们给他们上什么课，识字，算数课上不上，她说：有不太严重教的，认字还是比较快的。但多数以游戏为止。我问，他们什么时候能康复，她答，这个是终身的疾病，不能完全康复，只能培养他们长大后的自理能力……她又说，上次组织了一次义工培训自闭儿童知识培训活动，就是大家坐在一起问她，不然一个一个地问她可能一时应付不过来。我们说那就待会一起讲吧！我最后要求能不能在他们吃饭的时候喂一喂他的饭，他说可以的！还好，可以跟他们零距离了！！

我们又来到上课教育门口看他们。那老师说我们可以进去跟他们做游戏呀什么的。这样我们就进来了，我对先前看到的那个很严重躲闪的那个小孩一伸手，做出抱的样子，他居然张手让我抱起来，看来没有他们开头的那样严重。在上楼前，老师说我们上去要小心，孩子们比较特别，有时他们会无故抓人脸，有时你跟他说话就像没听见一样，有的还很可以会做出令人意想不到的动作，但无论如何都不要在他们那里说“这孩子怎么怎么这样……这类的话，他们还是听得懂的……”我就把他们想像成森林里的“野猴”一样。一靠近他，他说扑上来一抓……现在看来没话的想像的严重，我抱他起来，他居然不怎么反对的样子。我说似着跟他说话！叫叔叔啦！要不要叔叔讲故事呀！我抱你高兴不高兴呀！要不要跟别的小朋友一起玩之类！他们也没太大理会，也就是太大反应。后来我抱到窗口，他说抓放在桌子上的杯子,拖盘时有六七年孩子们喝水的杯子，但全是空的，他居然一个一个拿起来往嘴里倒，直到把杯子全喝了一遍，再重复来一次，这我说相信他们老师说的，他们能拿着阿姨衣服下的拉链把玩一天等，做一些重复性的动作……我怀疑他渴了，就让人帮助倒了一水过来。我怕他朝天倒给沧了，就想了个办法，把水分倒七八人杯子里，这样每个杯子里就只有一点点了，他果然照开始一样，一个一个怀了拿起朝天往嘴里倒！我真相信自己对付孩子会有办法的，没想到一个不让“义工阿姨”靠近的“严重自闭”被我这么快摆平了……后来我又带他去拿黑板上的“纸表”，问他这是什么，他没反应，我就取下来几块在桌上摔起像我们小时候玩的“纸板”游戏来！他居然也过来拿纸板了，正在庆幸自已的好方法时，学校一个比较苗条的老师说，我这方法就不对了，这样他下次看到纸板在黑板上就想往下扯，要给他养成好习惯，不要状成坏习惯！看来这里的老师平时很注意这方面的。我只想让他不“自闭”高兴和我游戏就好了，没想到还要注意到很多方面的……过了会，到孩子们吃午饭时间了，我做好给孩子喂饭的准备，没想到他们都能自己吃饭，只是我抱过的那个用手抓的时候多一点。后来吃到一半就不吃，我问是不是要喂，就抱起饭菜来喂他，他用手推拖。我旁边的女士也试着抱着碗来喂他，他也携手。我说猜想他可能爱吃菜，菜吃了就想要，我就给他碗里可了些菜再递给他，他居然又吃起来。看来我的判断是正确的！可是他吃了一会又停住了，那位“苗条”的学校老师就开始喂他了，让他坐在小凳上，开始一口一口的喂，我站在旁边看她会不会一直吃下去。那老师看我一直站在旁边，就问我要不要试试。我就接过碗勾来喂他，开头担心他不吃，没看到他张嘴来接！我开始有信心地给他喂起。还一边供他说话，你最乖了，你是最棒的了，吃得比其它小朋友都快呀等等！在还有一两口时，他又从小凳子上站起来，开始走动。我追着想让他吃完，他就朝外走，还是那们“苗条”一点的阿姨老师领他去小便了。

然后有其它阿姨护嫂招呼我们帮助去把刚抬起的床铺放回去，她们要重从铺好，因为他们都有让孩子们睡午觉的习惯！我就帮助整理去了。整理的差不多，那位“苗条”阿姨老师领着刚才还是那们我喂饭的小孩过来睡午觉！那阿姨叫他“答答”过来睡觉觉，见没应，就“答答”“朱答”的叫他。我知道他小孩叫“朱答”小名“答答”因我记得明未好像有个叫八大山人的名家原名叫朱耷，所以这名字一下就记住了！谁知那小孩果然高兴，兴奋前一脚后一脚地跳跑到楼走廊里，脸上也有兴奋的笑容了（一般表情显得呆滞），一位阿姨怕他靠近楼梯摔倒了，就把他哄抱回孩子们的卧室。这时“一滴水”到这里看洗得也洗好了，“零”接触她完成了。