当阳光照进孤独——羊城服务队关爱行

    ——这是一群仿佛遗落在星夜下的孩子，他们的心门一直紧闭，没有阳光可以倾泻进去，他们的心灵更是无法传递到外面的世界。于是他们活在自己的世界里，把整个人生困在一个封闭静谧的空间里。人们都叫他们，星星的孩子。

        11月27日，在我队秘书长钟炼狮兄的引路下，郑炎坤队长带着羊城服务队的队员们驱车到广州康纳学校去探望了这些孤独症儿童。我们总是习惯把那些在幸福团簇下的孩子们叫祖国的花朵。花朵，总是能得到灿烂阳光的宠爱。可是对这些星星的孩子，我们还是十分陌生，十分困惑。孤独症，为何使这些孩子躲在自己的世界中，躲在星光孱弱的怜爱下。

       康纳学校是我省第一所公立的孤独症儿童特教学校，历时四年的申办到筹办后，在今年的4月3日正式揭牌成立。在放映室，接见我们的康纳学校副校长王德玉女士把创校的整个过程用短片的方式告诉我们。这所孤独症儿童学校的创建，获得了从政府到民间等各方的支持和鼓励，也成为了孤独症儿童及其家庭的一个福音。

       “第一批学童入学，我们招了24名，却有200多名儿童报名。说明这样的学校的特教是刚刚起步，目前是远远达不到需求量的。”王副校长还表示，据调查数据显示，儿童患孤独症的比例正每年呈上升的趋势。而每一个孤独症儿童对其家庭的影响都是巨大的。对这样特殊群体的教育，是需要专业的、针对性的、一对一的，这对特教学校的条件要求也比较高。

       通过王副校长的详悉讲解，我们队员对孤独症儿童及现状有了一个全面的了解。

       原来，童孤独症是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病，多见于男孩，男女比例为4-5：1。

  儿童孤独症的病因尚无定论，与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。本症预后大多不良，往往残留行为障碍，以致适应困难，不能独立生活，仅少数人年长后，能适应社会生活。预后与智力水平有关，智力障碍严重者预后差。所以有孤独症儿童的家庭，绝大多数父母至少有一个是必须舍弃工作去陪伴和照顾患病孩子的。无论是经济上、精神上负担都很大。同时，每个孤独症儿童的病状各不相同，他们生活能力也各自有别，甚至有些孩子在某些兴趣特长方面有过人的天赋。比如爱因斯坦、陈景润，他们在儿童时代也患孤独症，而成人之后他们在各自的天赋领域成为了巨人，为人类的发展作出了突出的贡献。那么这对教育和指导、训练的老师要求自然是很高的。如何让这样一个群体能够得到良好的教育和专业的治疗，如何能改善和引导他们今后的生活，这对整个社会而言，是非常值得关注和重视的。

  王副校长在放映室给我们上了非常深刻的一堂儿童孤独症的普及课，也让大家陷入了深思中。如何在我们力所能及的范围内帮助到这个群体以及他们的家庭，成为了我们服务队每个队员必须思考的问题，这也是我队值得进一步深入探讨的方向。

  随后，王副校长带领我们穿越景色趣致的庭院和操场，参观了康纳学校设备完善而专业的教室和各类治疗室。我们还在课室外聆听到他们稚嫩的歌声，看到了他们一双双生怯而明亮的眼睛。队员们仔细观赏了这些孩子们创作的陶泥艺术品、各式各样充满童趣的画、优秀的作业和试卷，从中感知他们对这个世界的奇特视觉和奇妙感受，大家都对他们作品中小荷才露尖尖角的才华和潜质赞叹不已。

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  伴随下课铃声的响起，我队也结束了这一次关爱行动。队员们感触都很深，星星的孩子，也许他们是孤独的、自我的，但是他们更需要我们的关爱，更需要外界的阳光照进他们孤独的世界里。他们同样可以融入社会，同样可以为这个社会作出自己的贡献，他们同样是我们明天的希望！