家长应该鼓励孩子自言自语

2008/5/15 10:05:09 来源:北青网 - 北京青年报 作者:佚名 字体：大 中 小 发表评论　打印此文

　　乔治·梅森大学的心理学副教授亚当·温斯勒说，父母不必担心孩子自言自语，相反，他们应该多加鼓励。《幼儿研究季刊》发表了他的最新研究成果，5岁的孩子在完成身体协调性方面的动作任务时，大声地自言自语（有的出于本能，有的是大人要他（她）这么做），比保持沉默，学得更快，做得更好。

　　“小孩经常一边活动一边自言自语，这不是坏事，家长和老师不必大惊小怪。相反，孩子自言自语的时候，他们应该听一听。这是一个奇妙的窗口，家长和老师可以通过它探知孩子的内心世界。”

　　这项研究的主题是：我应该让他们说话吗———学龄前儿童自言自语与任务绩效之间的关系。78%的孩子自言自语比一言不发任务完成得更好或者没什么变化。此外，行为有障碍的孩子（比如被诊断出患有多动症）比正常孩子更喜欢自言自语，而且频率更高。

　　“老师害怕有些孩子难以管理，自言自语会引发不良行为，让他们在教室里保持安静。其实根本不必如此。”温斯勒说，“只要这种自言自语不制造混乱，你就不必理会，事实上它有助于孩子的成长。老师应该提高忍耐力，尽可能地容忍孩子们的自言自语。”

　　自言自语在2到5岁的孩子中很普遍也极为正常。在对自己说话的过程中，他们与外界的交流技能也会得到提升。

　　温斯勒还发现，患有自闭症的孩子经常自言自语，且自言自语的方式与正常孩子没什么区别，在完成任务时大声说话也能提高他们的绩效。

　　“患有自闭症的孩子其外部社交语言有问题，所以，心理学家猜测，他们的内部语言也有缺陷。”温斯勒说，“但通过研究，我们发现事实并非如此———患有自闭症的孩子能够充分发挥内部语言的作用，帮他们完成任务。”