11岁的男孩小豪(化名)说话奶声奶气,动不动就哭鼻子,被同学戏称为“毛毛”。
武昌区进行“学生成长导师制”后,千家街小学李莉老师与他结成对子。从日记中李莉了解到,小豪的妈妈常年在外地工作,爸爸工作很辛苦,平时对儿子管得少,遇到问题则是粗暴处理。
李莉认为,小豪这么大还像“毛毛”,很大程度上是因缺少爱却又极度渴望爱,希望通过言行举止来博得他人爱怜。于是她帮小豪出点子:将自己的心声通过日记传递给父母及同学。
最近小豪心情格外好,因为妈妈回来了,爸爸也变得宽宏大量了,就连同学也说“毛毛”不见了。记者向洁通讯员祝正洲
因长期与父母分离,体弱女童成了医院常客,害怕打针的她如今听到时钟滴答声也会夜不能寐。无奈,其父母近日走进了市青少年维权中心“阳光心理辅导团”。
娉娉(化名)今年8岁,因父母工作忙,她很少能跟父母在一起。6岁前,她主要是跟患有轻度精神分裂症的姥姥一同生活,姥姥病情加重后,她又被送到爷爷奶奶家。
“阳光心理辅导团”心理咨询师胡芳萍分析,与父母长期分离使娉娉幼小的心灵备感孤独,并逐渐影响了她生理、心理各方面的健康,这使得她比其他孩子对医院、打针等表现得更敏感。记者向洁通讯员李秀蓉
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