孤独症儿童融入社会须规范行为

　　孤独症孩子能融入社会，像正常人一样生活是每个孤独症家长的期望。对孤独症孩子来说，要想融入社会，首先要保证有良好的行为规范，这样才会更容易被人所接纳。就像我们平时在电影院看电影或者上学的时候一样，往往最引人注目、招人鄙视眼光的都是那些不遵守规则、情绪激动、行为失控的人，而这些恰恰就是孤独症孩子所缺失的部分。

　　孤独症儿童融入社会需行为规范

　　要想让孤独症孩子能更好的融入社会、顺利就业，首先就要做到“情绪稳定、行为规范”，这样才能更容易成为被大众所接纳的人。只有被别人接纳了，才可能有更多的精力去学习、玩耍，融入到正常的生活圈里去，家长们才能为孩子的未来少担心。

　　一、亲子关系上：

　　做好妈妈的角色，少做老师的角色

　　因为在带孤独症孩子学习的过程中，教者的焦虑情绪很容易传递给孩子，让孩子感到不安。同时，长期不良情绪行为的影响更容易让孤独症孩子产生叛逆行为。在生活中平和的相处模式，也容易平缓孩子的不良情绪。

　　二、孤独症孩子能力培养上：

　　行为的规范与情绪的稳定高于学业、社交等能力。

　　孤独症儿童不同于其他孩子，只有在孤独症孩子首先能保证不影响别人，不违反一些社会规则的前提下，才能更容易被大众和社会所接纳，!

　　三、周围环境上：

　　要尽量温馨舒适，让孩子喜欢。

　　在物品的摆放上，要有条理、不零乱。因为舒适的环境也会降低不良情绪、行为的产生，同时也更容易让孩子养成物好习惯。

　　四、社会环境上：

　　家长要积极去向相关政府部门为孩子争取应有的权益，这样，孩子才能在以后的日子里，更容易生活。