义工生活：关爱孤独症儿童

　　今天，对我而言是特殊且有意义的一天。

　　我去了一家孤独症机构——爱星家园，第一次跟孤独症（自闭症）的孩子有了近距离的亲密接触。

　　说实话，去之前还是有点胆战心惊。因为不知道此类的患儿具体会表现出哪些症状，所以，怕自己一点不懂会做错。听说有些严重自闭的孩子还会有自残自杀现象，心里禁不住更加的胆颤。

　　爱星家园是一家非营利性的自闭症机构。它由心理专业出身的刘老师一手创办，虽然是一位很年轻的尚未生养小孩的女性，耐心却是十足的惊人。听说，她在长沙上学的时候，就经常在当地的自闭症机构做义工。

　　我到爱星家园的时候，刘老师正在给DZ、ZSJ、WQP三个孩子上拼音练习课。

　　我在ZSJ的后面坐下，负责督促他练习拼音a。他是个很帅气的小男孩，很深的双眼皮下是乌黑的眼睛，洁白的皮肤，总之就是让人一看就能喜欢上的孩子。我翻看他所练习的本子，上面只有唯一的一个拼音，那便是a。他很好动，注意力很难集中，常常是我说了好多遍，他才会在练习本上写下一个字母，然后继续抬头东张西望。

　　DZ因为犯困，一直在哭，直冒鼻泡。刘老师拿面纸给他揩，他却顺势依倒到刘老师的怀里睡着了，让在场的几位老师直发笑。当然笑的人还有ZSJ，他自DZ哭就一直在幸灾乐祸的笑。

　　WQP相对很乖，他的妈妈就坐在旁边。他能简单的写些字母和数字，据说他妈妈在这个机构陪了整整三年。

　　后来一节课是手工课。上课的小朋友有DZ,WQP,ZHD,SJY。我负责帮助ZHD小朋友。此位怪咖还真是狡猾懒惰的很啊。见我是新来的，不光不动手对折纸片，连手拿纸片都不肯，还将我的手借去折。要不就是将纸片直接扔进垃圾篓，心机很重。

　　度过午餐时间后，小朋友们便径直脱衣钻进自己的小床。我负责哄ZHD和ZSJ小朋友睡觉。

　　下午的第一节课是感统课。第一环节是滑板训练。SJY和DZ很不配合，一直在哭闹，但总算勉强完成任务。蹦床和羊角球环节，ZSJ,LYT,DZ三位小朋友做的都很不错。我在边上一边看护，一边使命鼓励。很喜欢DZ，他是里面最小的孩子，但深得各位老师的喜欢。他很爱笑，与人也有一定程度的对视，尽管我不知道是不是有在视觉飘移，但与其他孩子相比，他的确在与人对视的时候笑得很多。

　　之后是自理课，我与樊老师搭配，负责DZ，ZSJ和ZHD三位小朋友的自理训练。除了让他们用筷子夹带来的水果吃之外，他们还进行了夹豆子和彩球的小游戏。

　　接着便是视频欣赏课。

　　最后是音乐课。小朋友分别到蔡老师那里去完成音乐体操外，还进行了点点操，还有“小皮球，找朋友”的游戏。

　　课程之中，SJY的母亲忽然对着他咆哮起来，“为什么还来给你上学”，对孩子一巴掌之后面红耳赤的摔门而去。我确实吓了一大跳，但是我的确很同情和理解那位母亲。她的孩子是两周之前才加入这家机构，已经5岁半了。而自闭症的孩子最佳的康复训练是在2—6岁。据说孩子的母亲一开始以为孩子只是说话迟，却不知……

　　在帮助这些孩子的过程中，我很敏锐的感受到这些孩子家长的敏感和烦躁。试想，整天对着这样一个孩子，无法沟通，无法自理，再大的意志力也要濒临崩溃。

　　这就是我义工第一天的生活。我很喜欢这些孩子，发自内心的希望他们能够更多的成长和发展自己。也同样心疼理解这些孩子的家长。希望他们能够尽快接受现实，早点减轻心灵上的桎梏。