星星雨培训记录之二十七:如何吸引孩子的注意力

　　3月17日  如何吸引孩子的注意力（樊庆伟）

　　一、课前：

　　我们做什么让孩子注意力集中，这需要很周密的计划。

　　1、强化物的准备，这个准备必须是大量的，丰富的。

　　2、课题的准备A、目标设定，B形式，C教具准备D课程设计（除课题外，像：游戏，强化以及频率都要包含在里面）。

　　3、建立关系。

　　4、环境。

　　5、自己的情绪。有了充分的准备才会让课题更有趣味，进展有会顺利、流畅。

　　二、课中

　　1、表情丰富，声音哄亮，表情夸张。与孩子平等相处，像个孩子似的与孩子玩成一片。

　　2、关注孩子反应的细节，知道孩子想什么。

　　3、辅助、强化及时。

　　4、用好强化（控制）

　　5、用食指指两眼之间。

　　6、用双手挡孩子目光。

　　7、让孩子摸老师的脸。

　　8、声音吸引。

　　9、可以用强化物吸引（慢慢撤消）。

　　10、寻找孩子的目光。

　　11、提一个简单的手眼协调的动作指令。

　　12、做好互动，让孩子关注你。

　　13、停顿、突然变化，引起孩子的注意力。

　　14、制造麻烦。

　　今天由于时间的原因，只讲到课前和课中，明天讲完后，我会把课下内容贴上来。希望大家用心的看，用在实际教学中。

　　3月18日

　　一、课外练习：

　　1、对接球（对地、墙、与人丢接球）

　　2、球类运动（拍，跨、转身拍，双换，对墙托等）

　　3、点连线、迷宫、剪纸、仿绘、拉长线条、格图等。

　　4、串珠、拼板，搭积木等动手动作。

　　5、平衡的训练。

　　6、走梅花桩。

　　7、记忆力（课前准备练习）。

　　8、杯子寻物。

　　9、在黑的屋子里寻找手电筒的光。

　　所有的这一切我们要为围绕两个主题来做：1、孩子注意力的强化，2、保持个人趣味性和课题的趣味性。自闭症儿童不是注意力集中，而是很集中，有时很难把他们“拉”出来，所以我们把孩子注意力集中的兴趣项目加以利用，或是建立孩子的交换意识，或是引导和泛化。