对孤独症儿童的注意力训练
www.guduzheng.net 2008-12-31 8:14:52 来源:互联网
大家好!已经快有一年的时间没有上论坛了,看到这么多的家长们开始逐步来了解和关注 ADHD的问题,还是很欣慰的。今天,我想和大家来分享一下,我在与我的ADHD孩子行为管理和行为训练上的一些体会和经验!我的孩子今年6岁9个月,在三年前,当孩子还在幼儿园的时候,老师就向我们反映,孩子很调皮,好动,控制不住自己的行为,不停地跑动等问题,我们开始以为是孩子在成长过程中,爬行的部分练习的少,造成了感统失调症(孩子是自然分娩,但因羊水破的早,最后医生动用了产钳)。我们开始给孩子进行了近两年的感统训练,但孩子的情况并没有明显的好转,而且,出现了更严重的问题-对小朋友有攻击行为(往往因为与小朋友发生争执时出现);为此我们每天生活在提心吊胆中,生怕他又不断地惹是生非!在此期间,我们换了三家最好的幼儿园,还是不行,跟老师跟园长沟通,跟其他家长道歉等等,还是无法让其他人能理解,我们身为家长也在全身心的努力帮助和教育孩子,我们也对孩子实施过体罚,也动手打过孩子,但都无法改变孩子的行为;我们和孩子只能面对幼儿园无情的退园!这对我们和孩子是相当的无情与残酷,也让我们无比气愤而又无奈!我们只好,放下工作,全身心的陪孩子,让他在家里来接受我们的行为训练与知识授课。也是从那时起,我们才逐步了解与认识到孩子得的是ADHD,感统训练不能起到根本的作用,在专业的医院对孩子进行测试与评估,中药吃了半年多,没有什么效果;西药医院开了非红方子的进口药(择思达-盐酸托莫西汀),拿回家一看药物介绍,通篇的都是警告,药物的副作用会对孩子的身体造成很严重的伤害;而且,药物吃上就是几年,甚至更长的时间,但医生从来不会慎重告诉你药物的危害,也不会告诉你要吃多久,但会提醒你,一停要又会回去!所以,我们下决心,在孩子的病情没有严重到非吃药不可的地步,我们从行为上,加以纠正与训练!我们买了大量的书籍,一方面,加强自己在对ADHD方面的了解和认识;另一面,制定出有针对性的训练方法和激励政策;将我们的心态放平,调整自己去面对一个你无法割舍但又要承担责任的有病的孩子。我们不再去训斥孩子,体罚和打骂。更关心他所作出的举动背后的原因与目的,就是所谓搞清楚他要做什么。你就会发现孩子有很多善意的方面,因为没有考虑周围的事务,而造成了一些麻烦。这是,就要鼓励或是可定他的主观方面,同时提醒他注意客观的一些事物,你千万不要指望一件相同的事情,只提醒100次,他下次就能记住,这需要不断的重复,而且还要有奖励!我们让孩子主动参与到这个训练的过程中来,与他订立合约,建立奖励制度,从不同的训练方面,去强化训练内容。每天的时间,从早到晚,严格而又明确地设定出来,让孩子非常清楚自己在每个时段的任务与要求。如,每天早晨起来,穿衣、洗脸、刷牙,要自己做,同时有具体的时间限定,在限定的时间内完成就会得到奖励;让孩子涂颜色,刚开始孩子更本做不住,5分钟的胡乱的涂鸦,图上大部分都没有颜色,到目前只用15分钟就可以认认真真地涂满整个画面(原来要45-50分钟才能完成),这个过程我们训练了有一年的时间,刚开始,孩子很抵触,我们要求是每天要涂两幅,我们陪着他,帮他调颜色,督促他完成,到目前,自己一个人独立完成;跟他做游戏,找迷宫;视觉大发现,找不同的东西;剪纸;打乒乒球;玩儿篮球;做替换训练等,都是在帮助孩子提高注意力,但又是在娱乐游戏中进行的;另一方,在行为上约束和矫正,每天的赢笑脸,就是把孩子最突出的问题列出来,通过奖励,来减少问题的出现机率,不断强化正确的关系行为,家里很多地方贴有提示标记,不断地强化它;我们也经常做一些,情景的模拟训练,来让孩子感受与他人的相处,与正确的表达。尽量用轻柔的语言,少用命令的语句,多鼓励孩子,培养他的自信心;关心孩子的感受,让他说出来,而不是用行为来表达!经过这一年的在家训练,孩子9月份已经顺利地上学了,老师反映孩子很聪明,很热情,在课堂上偶尔会坐不住;他的外教老师,因为在幼儿园时就教他,反映孩子现在要比一年多前,好太多了,能过集中30-40分钟的时间来学习;目前孩子的学习成绩很好,汉字能认识两千多个,熟练运用数学百位加减法,掌握乘法口诀,英语词汇1200个,刚刚取得三一口语2级的A,周末的时间让孩子去练跆拳道,对身体素质和协调性来说非常有意义!孩子现在上的学校离家非常近,也便于我们与学校的及时联系,而且班里的孩子只有28个人(公立的,不是名校),这也是我们当初考虑好的,便于老师来管理和督促;当然,不是孩子的问题就全好了,而是,我们发现没有继续恶化,有些问题已经完全改正了,能与他人建立起良好的沟通关系,也能象正常的孩子一样去快乐学习生活,这就是我们想看到的结果,一切的付出就是值得的!当然,我们也很清醒地知道,陪伴孩子的路还很长,将来的很多问题有待我们去及时发现和解决,这也是我们做家长不可推卸的责任与义务!与孩子同成长、同快乐,对我们来讲也是一次人生的洗礼!不要总躲在悲伤中,勇敢面对,站在孩子面前,为他撑起新的希望的蓝天!