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个案记录二

www.guduzheng.net  2007-7-5 18:33:26  来源:苏州市金阊区培智学校



  砂砾发表于2006-5-228:59:05

  第二天,超超来到教室,第一件事就是把昨天的作业交在了讲台上。我见她并没有把旧本子拿出来,我就估计旧本子可能没有了,不管是什么原因,我就不去追问了,因为问她,她了说不出个所以然来。

  第二节语文课上课,我一眼扫下去,发现超超的语文书没有准备好,于是就对超超说:“超超,把语文书拿出来。”没反应,大眼瞪小眼……书包里也没有,“没带?可能吧”我想。

  于是,为了不影响上课,让超超和旁边的同学并桌,合看一本书。

  下午放学前,我在联系本上写下了“请把语文书带来”的留言。第二天,超超带来了一本已经被撕的不太像样的语文书。

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