18区县特殊儿童可随班就读

　　日前，依托18个幼儿园建设的18个特殊儿童康复资源训练教室和特殊儿童教育示范基地正式挂牌，至此，本市每个区县都拥有了一个可以接收特殊儿童随班就读的幼儿园。

　　据统计，18个试点幼儿园已接纳了语言发育迟缓、弱视力、轻微孤独症、动作发展不协调等不同缺陷的88名幼儿进行随班就读，在与其他幼儿共同生活游戏的同时，教师还有计划地分别对他们进行专门的、有针对性的训练和指导。市教委计划将18所试点幼儿园都办成北京市特殊学前儿童随班就读教育训练基地、特教师资培训基地、特殊儿童教育研究基地和特殊儿童家庭教育咨询服务基地。

　　专家介绍，在幼儿园中开展残障幼儿随班就读，有助于解决特殊儿童家庭的教育需求和困难，为身体有缺陷的幼儿及早得到教育补偿，回归主流社会提供机会；有助于体现公平教育和社会的和谐发展。