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自闭症教案
10-24教案简例——分与合
一、單元目標:
1、解決10以內個數量的合成、分解問題的(合數、差數為10以內)。
2、口述10以內各數量的合成、分解問題解題過程與結果(合數、差數為10以內)。
3、認...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划25-31
训练计划25ZYY近期训练计划宋英春ZYY是个7岁的小男孩,来以琳已有一段时间了。在这段时间里,我发现了孩子的一些问题。A:视觉方面:眼睛老爱斜向一边,不是左眼就是右...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划19-24
训练计划19小满短期训练计划(李国香)熟悉小满的人,都说小满是个“肚子里有东西”的孩子,他对一些基本事物(如颜色、形状、大小、数字等)都已经形成了概念,有一定的...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划16-18
训练计划16学前儿童图书阅读经常运用的几种图式人的图式所涉及的领域和类型很多,也很复杂。但对学前儿童的图书阅读来说,较集中的图式有以下几种:1.形象图式--这是...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划14
训练计划14因为禁食,大多数的东西石头都不能吃,从此我很少去逛食品超市,家里也断了牛奶、面包、饺子之类的东西。和很多家长一样我很担心石头营养不良,所以一年来...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划13
训练计划13儿童生活技能指导(1)1.起床①听到闹钟后起床②穿上衣,裤子,袜子,鞋子③整理床铺④叠好被子⑤ ...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划12
训练计划12刘欢欢我所针对的宝宝是一个功能很高的孩子,他认识颜色和形状,但是注意力很不集中,认知表达不是很好,视觉记忆很差,对于出示的一件东西,往往只能记住其...[阅读全文]
10-16孤独症训练计划汇总——训练计划11
训练计划11DTT教案(胡波)教学目的:认知红色教学目标:一、同一属性,不同颜色的分类配对二、不同属性,同种颜色的分类配对三、认知红色四、认知表达红色具体操作:一...[阅读全文]
09-06孤独症儿童的语言训练教案
当孩子能对这些口语指令完全正确反应,表明对这些句子全部理解;当孩子对这些指令有一部分做出正确反应时,则表明理解一部分;当孩子对这些指令做出错误反应,或者没有...[阅读全文]
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