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家庭训练

宝宝们一起玩“过家家”,玩偶娃娃做孩子,沙土是饭菜想想就特别有趣。可惜的是,孤独症儿童社交能力不足,无法与正常儿童正常的沟通。也许有的家长会和宝宝一起玩“...[阅读全文]
语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重,也是许多家长们最在乎的能力之一。今天就为大家献上一篇非常详细的自闭症儿童语言训练方法集,这些方法以及训练所用到...[阅读全文]
本训练主要改变自闭症儿童一些刻板行为,如:把玩具摆成一排、反复开关门、非常规的玩玩具等。 自闭症儿童必须学会操控物品,即掌握不同物品的正确使用方式。...[阅读全文]
自闭症谱系障碍(ASD)是一种复杂且多层面的神经学变异,因人而异。因此自闭症儿童的干预训练也需要因人而异。 虽然每个孩子的干预训练方案都是不一样的,但是有一些...[阅读全文]
不让孩子有太多时间处在独自的状态之中,要让孩子总是处在有组织有计划的活动之中。 这些活动跟正常孩子的活动没什么区别:画画、玩积木、跟妈妈上街买菜、等一会...[阅读全文]
自闭症孩子听指令的能力需要训练吗?家长怎样锻炼自闭症孩子听指令的能力?接受训练的时候,孩子总是不听指令,这让自闭症孩子家长们头疼不已。孩子到底为什么不听指...[阅读全文]
不同程度的自闭症孩子干预起来方法也不同,有的孩子有语言,有的没有,有的连简单指令都听不懂,连坐都坐不住,有的已经具备可以融合教育的能力了,有的说话、理解、认...[阅读全文]
在众多的环境中,家庭环境及家长在孤独症儿童康复中的作用是不可忽视的,家长是孩子的首任教师,又是孩子能持续发展的引导者,家庭环境是儿童受教育最初的微环境,是其...[阅读全文]
家长在家庭训练中往往存在着为了训练而训练的现象,错误地理解为训练的目的就是完成训练内容本身,造成目的手段混淆。这样做的后果,一是训练手段单一;二是无形中把...[阅读全文]
生活自理训练是儿童自闭症治疗家庭训练的重要方面。自闭症孩子从婴儿时期,便要接触到日常生活,如进食、清洗、穿着、排便、睡眠等,日常生活的护理不仅是保护和增强...[阅读全文]
简单的家庭感统训练法(一) 1、准备一个宽10公分,长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木,锻炼小孩的胆量和平衡能力。也可在室外,让孩子走马路沿、花池沿。 2、...[阅读全文]
一、孤独症儿童学习先行 家庭成员借助于机构专业人员的帮助或采取自学的方式,大量了解有关孤独症孩的知识。不了解孤独症就很难帮上孤独症孩子的忙,甚至经常帮倒...[阅读全文]
家庭训练对于孤独症儿童的康复至关重要,家长不仅需要获得有关孤独症儿童教育训练的专业知识,更重要的是在教育观念上须避免进入误区。现在小编就给大家说一下孤独...[阅读全文]
服从——准确无误并及时地执行指令的能力和意愿——是能顺利教导孩子的首要品性,所以,这应当是我们对孩子进行品行训练的第一个项目。...[阅读全文]
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郑州瑞曼语训自闭症康复训练中心

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