家长一点通:
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语言训练
08-19学会五种技能让自闭症儿童产生语言
自闭症儿童都存在人际交往障碍，而这种障碍因人而异，表现不同，有的孩子是有语言而不会运用，有的孩子只会模仿说少量的字词，有的孩子则连发音都不会。即使能够说话...[阅读全文]
08-06自闭症儿童的语言发展训练
一、自闭症儿童语言发展训练第一阶段语言的建立——发音训练
一个简单的发音，最主要的一定是口部肌肉及气息的正确运用。二者缺失其一都不能实现准确的发音。...[阅读全文]
08-05辅助自闭症儿童发音方法
...[阅读全文]
08-02如何通过唇舌训练提高孩子的语言能力
一、
舌头运动：
1．舌头伸出伸入口腔；
2．把舌头伸出外面再往上翘；
3．舌头向左右嘴角移动；
4．舌头再口腔内左右移动推、抵两颊内...[阅读全文]
08-02锻炼自闭症孩子的语言能力的具体内容
自闭症的孩子不会说话，这是他们给我们的第一感觉。的确，大部分的自闭症都没有语言，即使有了语言，但仍旧不知道如何使用语言，下面我们就说一下如何训练自闭症孩子的...[阅读全文]
08-01如何教自闭症孩子学习人称代词
学人称代词需具备的前提：有一定的认知基础、认识自己和他人的身体部位，认识自己和他人的物品、能分清自己和父母老师...[阅读全文]
07-30对自闭症孩子语言训练的四个要素
自闭症孩子大多都存在语言交流障碍，所以自闭症儿童基础语言开发和基础能力培养很重要！...[阅读全文]
02-28独症儿童的学前语言训练
儿童口头语言发展的敏感期是在学龄前，因此，儿童语言能力的培养是学前教育的重中之重。孤独症儿童语言能力的发展规律和正常儿童有相似之处。儿童早期的语言水平对...[阅读全文]
02-22自闭症康复训练之语言认知
自闭症孩子的语言一直都是我们在教育过程中的一个难题，同时也是家长和老师特别关注的问题，为什么？因为这对家长来说是一个不可忽视的严重问题。...[阅读全文]
12-28自闭症儿童说话声音小怎么办？
如果孩子在无意识的时候能够大声说话，或者有的时候能够大声说，那就说明，孩子的发音器官是没有问题的。...[阅读全文]
12-28培养自闭症儿童说话的习惯
我们在给自闭症的孩子训练时，我们要做到随时随地的来要求孩子以及提醒孩子，我们要让孩子知道，不管在什么情况下，只要是自己要开口说话，都要严格要求自己，把每一个...[阅读全文]
08-23孤独症儿童语言行为康复训练
孤独症儿童语言发展迟缓，主要问题是无语言、说话声音小、口齿不清楚、发音吐字不准确、语气语调不当、不会表达等等。这些问题制约了孤独症儿童的发展。...[阅读全文]
08-12语言训练中为什么要从模仿动作开始
任何人都不是生下来就会说话的，从不会说话到开始说话，要经过大脑、身体器官、精神心理的一系列发育准备。家长一看到孩子3岁了还不会说话，就着急教孩子学说完整的...[阅读全文]
07-20孤独症儿童的语言训练法
要寻找语言训练的切入口，首先要让孤独症儿童从心里接受主训教师。为此，训练前，教师要充分了解孤独症儿童的兴趣喜好，设法与其沟通感情，获得他们的信任。...[阅读全文]
07-20孤独症孩子开口不是梦想
语言康复是一个爱心培养的过程，只有和患儿、家长在治疗中建立感情，像一个大家庭般共同为了孩子的康复努力才会达到最好的治疗效果。在平时的工作中，我们每一位康复...[阅读全文]
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