家长一点通:
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行为矫正
波特奇早期教育方法----指导卡----运动...[阅读全文]
波特奇早期教育方法----指导卡----社会行为...[阅读全文]
12-18如何对多动症儿童进行自制力的训练
儿童的自我控制能力差，所以对多动症儿童自我控制能力的训练是治疗多动症儿童的一种方法。训练的内容主要有以下几点：
①帮助儿童认识多动症行为问题的性质。②帮助...[阅读全文]
12-13怎样纠正孩子脾气暴躁
有许多家长反映孩子脾气特别暴躁。一不如意就哭，一哭起来脸就涨得通红，甚至接不上气。不知该怎么办好。
儿童气质分为三种主要类型，即难养型、启动缓慢型、易养型...[阅读全文]
12-10孤独症自闭症儿童的自我刺激行为
自我刺激行为是指孤独症儿童在没有特定环境诱因的情况下，一天之内反复不断的摇晃、转动、拍打身体某部分器官，而且是普通儿童的奇怪行为。虽然有些行为比自我刺激...[阅读全文]
12-10七步赢得对你孩子的教学控制
ByRobertSchramm,MA,BCBA1、Showyourchildthatyouaretheoneincontroloftheitemshewants...[阅读全文]
12-10自闭症儿童不当行为的处置技巧
自闭症的孩子有很多「偏差行为」要处理，到底什么是「偏差行为」？为什么他们会有「偏差行为」？追根究底自闭症的孩子之所以会有偏差行为，问题主要还是出在沟通的障...[阅读全文]
10-300-6岁社会行为发展顺序
0-6岁社会行为发展顺序摘自Portage早期教育指导手册
0-1岁：1、注视在眼前的人的移动2、当被大人注意时会微笑3、当大人注意时，会以发声来回应4、注视自己的双手，并...[阅读全文]
10-24浅谈弱智儿童班级环境创设的互动性
教育是由复杂的互动关系所构成，只有环境中各个元素的参与，才能实现许多互动关系。环境是教育的一个组成部分，具有教育的内涵。环境作为一种“隐性课程”，对儿童的...[阅读全文]
10-18孤独症儿童的自测、训练内容及问题行为
1.家庭对孤独症儿童的测评（如果孩子具有至少一半下列症状，就应考虑可能患有孤独症）
●与其他孩子不合群；&...[阅读全文]
10-12自闭儿“紧急急救工具” 行为治疗训练法
当别人的孩子快快乐乐地挽着妈妈的手去上学的时候，你的孩子是否还不会说话？甚至不曾开口叫你一声妈妈或是爸爸？他是否整天都喜欢沉醉在自己的世界里、不爱理睬人，...[阅读全文]
10-10分析发脾气而引起的问题行为
从几个角度分析发脾气而引起的问题行为
1．从生理状况而言：
当儿童大脑的生化条件不理想，或是饮食、体内维生素、矿物质不均衡时，都会造成孩童的冲动或容易发脾气，...[阅读全文]
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