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人称代词——在集体课中的应用
转眼一个月就要过去了，我们迎来了温风浓浓的四月，回想我们蒙化小班走过的这...
模仿在孤独症早期康复的作用
单位：郑州市康达能力训练中心 作者：李进 模仿是学习和发展的基础。没有模仿...
自闭儿家长如何与老师沟通
问：在家长与老师沟通的时候，应该把握的重点在哪里？答：初期与老师互动的时候...
与孩子玩出一片天
台北市东区资源特教中心专业支持教师张雯婷 记得在美国求学的第一天，也是我...
体操和韵律运动对自闭症
体操和韵律运动的难处，在于手、脚和身体的动作必须协调，透过音乐韵律节奏的...
国际上常用的矫治孤独症的方法有以下几
国际上常用的矫治孤独症的方法有以下几种：行为治疗：即对患儿的不良行为习惯...
儿童孤独症三个基本特征
具有以下三个基本特征，就可诊断为儿童孤独症：（1）人际交往障碍——对人普遍缺...
孤独症的教育和治疗
采用以教育和训练为主、药物为辅的办法。孤独症儿童的预后可以有显著的改善...
孤独症的教育训练
由于病因不清楚，目前诊断和治疗主要以临床现象为主。诊断既要全面、准确了解...
与父母谈儿童心理健康发展上
??人格、智力与道德道德教育是父母、教师们十分关注的问题。父母和教师们常...
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